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MY FRENCH GRAMMAR STUDIES ON MODULES GDS

ESPACE DETENTE




« L’AFFAIRE LAURA »


( Feuilleton en 25 épisodes )

MA GRAMMAIRE DU FRANÇAIS en 38 MODULES
(for short : « Les Modules GDS »)


Les Modules GDS pour la préparation aux diplômes : DELF & DALF


FLE - Grammaire expliquée et Exercices pratiques - FLE


Pour qui ce service FLE ?
Pour vous :
 ● Le français est une langue étrangère que vous étudiez par choix ou par nécessité. 
 ● Vous avez un niveau A1/B1 de français (au moins un an d’études ou plus !)  
 ● Vous voulez une aide, des réponses, un soutien en grammaire.  
 ● Vous avez besoin de pratique supplémentaire pour renforcer vos compétences.  
 ● Vous désirez vous présenter aux examens nationaux du DELF ou du DALF ou
     au test de français pour entrer dans une Université française (TCF)  
 ● Vous avez étudié le français, mais vous voulez « rafraîchir » vos connaissances.  
 
 Voici une réponse sérieuse : « Les Modules GDS », Grammaire + pratique du FLE
QUI EST GDS ?
Geneviève-Dominique de Salins 
M.A. Ph.D. (U. of Toronto, Canada) 
Professeur honoraire des Universités (France) 
Spécialiste du FLE pendant toute sa carrière.  
Auteur de grammaires, de méthodes et de cahiers d’exercices de FLE. 
 
                                                             GDS signifie également : « Grammaire du sens »
VOS RESPONSABILITÉS ET OBLIGATIONS POUR UN APPRENTISSAGE EFFICACE AVEC LES « MODULES GDS » :
Vous lisez, relisez et lisez encore la partie « grammaire » de chaque module.  
Vous lisez, relisez et lisez encore les exemples donnés.  
Vous pratiquez en faisant les exercices. Vous lisez, relisez et lisez encore les exercices en les complétant et après les avoir complétés.  
Vous tenez compte de mes conseils et commentaires.
Comment ça se passe ?
Vous avez le choix entre trois offres de service :
Formule 1
Formule 2
Formule 3
« À mon rythme »
« Mon suivi pédagogique »
« Je renforce mon écrit »
Vous choisissez d’étudier de façon indépendante
 et autonome.  
 
• Vous choisissez la FORMULE 1 « A mon rythme ».  
 
• Vous commandez le module ou les modules
  dont vous avez besoin.  

• Vous réglez votre commande par PAYPAL 
 
• Vous recevez vos modules par e-mail.  
 
 
• Pour communiquer directement avec moi, vous
  avez le « contact » de ce site et mon e-mail.

gd.desalins@gmail.com



10 € / Module
Vous vous abonnez pour 12 semaines de « suivi pédagogique »  

Tout se passe par e-mail entre vous et moi pendant
vos douze semaines de « Suivi pédagogique ».  
 
• En vous inscrivant à la FORMULE 2,
« Mon suivi pédagogique » vous 
 choisissez un des 4 programmes correspondant
 aux 4 niveaux de l'enseignement des langues de
 la Communauté Européenne. 


   Le Programme 1    A1 -> B1      15 Modules
   Le Programme 2    B1 -> B2      15 Modules
   Le Programme 3    B2 -> C1      15 Modules
   Le Programme 4    C1 -> C2      16 Modules


• Vous recevez votre programme par e-mail.       
 
• Vous étudiez et pratiquez vos modules que vous
  me renvoyez complétés, par e-mail, pour que je
  les corrige.  
 
• Pendant vos douze semaines d'abonnement, je
  corrige, commente et évalue au moins 1 module
  complété / semaine.




Abonnement : 120 €
Vous vous abonnez pour 12 semaines de renforcement de votre écrit.  

  
• Tout se passe par e-mail entre vous et moi 
pendant les douze semaines de renforcement de votre écrit.



En vous inscrivant à la FORMULE 3,
« Je renforce mon écrit »   
vous choisissez


Le Programme 3    B2 / C1      15 Modules
Ou
    Le Programme 4    C1 / C2      16 Modules    

 
Pendant les douze semaines d’abonnement,
vous faites tous les exercices de production écrite prévus dans la partie PRATIQUE de chaque module. Vous me les renvoyez entièrement rédigés.  


  
Je corrige très attentivement toutes vos productions libres et je vous les renvoie
avec mes commentaires.




Abonnement : 160 €
Liste des 38 Modules :
DECOUVREZ LES PHRASES MODELES EN SURVOLANT LES MODULES AVEC LA SOURIS
Autour du nom (11 Modules)
N1. Les articles indéfinis        ( 7 p.) 
N2. Les articles définis          ( 8 p.)     
N3. Les articles contractés       (12 p.)     
N4. Les articles partitifs        (9 p.)     
N5. L’article « zéro »            (14 p.)     
N6. Les adjectifs démonstratifs   ( 6 p.)     
N7. Les adjectifs possessifs      ( 8 p.)     
N8. Les adjectifs indéfinis       (11 p.)     
N9. Le nom et le groupe nominal   (23 p.)     
N10. La qualification du nom      (22 p.)      
N11. Le complément de nom         (12 p.)    
« Je vois… un voyage, …une rencontre, … des aventures ! »
« Regarde là-haut, le ciel, la lune et l’étoile. Et en bas, les nuages »
« Hum…ça sent bon ! Le café du voisin, les croissants de la boulangère et l’air vif de l’océan au printemps »
« Tu veux du thé, de l’eau ? Ah ! Tu veux un croissant, mais il n’y a pas de croissants, malheureusement »
« Silence ! Lumières ! On tourne ! »  
« Ce rocher que tu roules et ces pierres que tu jettes. Et ces canons qui te répondent. Mais où va-t-on ? » 
« Mon amie, ma sœur, où s’en vont tes enfants ? » 
« Oui, tout homme, toute femme, chaque enfant mérite notre respect. » 
« Rome : la capitale de l’Italie, est la ville favorite des architectes et des peintres, la ville des poètes et des amoureux ! »  
« Occasion exceptionnelle : pour raisons économiques, vends ma Renault 5, année1994, bon moteur, pneus neufs, freins et allumage parfaits, couleur noire,  prix très intéressant » 
« Objets perdus : un sac de plage, contenant un maillot de bain, des lunettes de soleil, des sandales en cuir, un trousseau de clés, une crème solaire et une lime à ongles »
Du côté des pronoms (6 Modules)
P1. Les « personnes du discours : je/tu » (10 p.)   
P2. Pronoms personnels « il/elle »        (26 p.)  
P3. Pronoms relatifs                      (12 p.)   
P4. Pronoms démonstratifs                 (13 p.)   
P5. Pronoms possessifs                    (9 p.)  
P6. Pronoms indéfinis                     (15 p.) 
« Toi et moi… Ah ! Je t’aime. Tu m’aimes aussi, toi ? » 
« On les a rencontrés au cinéma. Lui, il a crié. Elle, elle a pleuré. Finalement, ils se sont séparés » 
« C’est une femme parfaite que j’aime beaucoup et qui accepte de vivre avec moi ! » 
« Celles-ci sont plus jolies que celles-là, je trouve. »« Et qu’est-ce que tu penses de celui-là, tu le trouves beau ? »  
 « J’ai perdu le mien, alors… j’ai pris le sien ! » 
« Ah ! rencontrer quelqu’un de sympa ! » « Mais, voilà ! Personne ne m’aime, rien ne me plaît »
Autour du verbe (11 Modules)
V1. Le mode impératif                                 (11 p.)  
V2. Le présent de l’indicatif                         (20 p.)  
V3. Le passé composé de l’indicatif                   (15 p.)  
V4. L’imparfait de l’indicatif                        (14 p.)  
V5. Le plus-que-parfait/ Imparfait / PC.              (17 p.)  
V6. Le passé simple et passé antérieur                (12 p.)  
V7. Les temps du futur simple/antérieur               (16 p.)  
V8. Le conditionnel - présent/passé                   (15 p.)  
V9. Le mode subjonctif 1                             (18 p.)  
V10. Le mode subjonctif 2                             (19 p.)  
V11. Infinitif, gérondif + Participe présent et passé (25 p.) 
« Attention ! Ne touchez pas à la serrure, elle est piégée ! » 
 « Sous le pont Mirabeau coule la Seine, … les jours s’en vont et je demeure » (Guillaume Apollinaire) 
« Oh ! Qu’est-ce qui t’est arrivé ? » «Hum… J’ai eu un petit accident. Je suis tombée de vélo ! » 
« Nous, on déjeunait paisiblement quand la bombe a explosé » 
« On s’était couchés très tard, on dormait encore quand la bombe a explosé » 
« Vous aviez pris un somnifère, hier soir ? », demanda l’inspecteur Dupuis. « Oui », répondit Laura en pleurant. Il la regarda sévèrement. Elle s’arrêta de pleurer. 
« Un jour, tu seras un homme. Et moi, je pourrai me reposer, enfin ! » 
« Tu devrais essayer de travailler un peu ! Tu travaillerais juste un petit peu, tu aurais ton BAC ! Tu serais content ! » « Oui, s’il avait voulu, il aurait eu son BAC, mais voilà !... » 
« Il faut qu’une porte soit ouverte ou fermée ! Il faut que vous vous décidiez ! » 
« J’ai travaillé toute ma vie pour que vous puissiez faire de bonnes études » « Tu es sorti ce matin avant que le réveil n’ait sonné ? » 
« Pour ouvrir, appuyer sur le bouton» « En appuyant sur ce bouton-ci, tu pourras entrer facilement ! »
Autour du verbe (12 Modules)
Du côté de la phrase (10 Modules)
Ph1. La « présentation »                                   (15 p.)  
Ph2. Les périphrases verbales                              (11 p.)
Ph3. Les périphrases modales et Les verbes modaux          (14 p.)  
Ph4. La phrase 1 : affirmation et négation                 (22 p.)  
Ph5. La phrase 2 : interrogation et exclamation            (21 p.)  
Ph6. Les indicateurs temporels                             (18 p.)   
Ph7. Le Discours rapporté                                  (17 p.)  
Ph8. La voix passive                                       (16 p.)  
Ph9. L’Adverbe et les « connecteurs de l’argumentation »   (18 p.)  
Ph10. Les prépositions                                     (15 p.) 
« C’est une maison bleue accrochée à la colline... . C’est une belle chanson, je trouve ! Oui, il y a deux ou trois belles chansons, ici ! » 
 « Je suis en train de préparer un bon café. Et toi, qu’est-ce que tu es en train de faire ? » 
 « Tu veux m'aider ? Si tu peux, tu dois m'aider. Tu ne veux pas ? » 
« Oui, tu entends bien. Mais tu n’écoutes pas ! » 
 « Comment s’appelle ce petit enfant ? D’où vient-il ? Où sont ses parents ? Quelle tristesse ! Pauvre petit ! Comment tu t’appelles, mignon ? » 
 « Il y a longtemps que je t’aime, jamais je ne t’oublierai… »« Tu connais cette chanson ? Depuis quand ? »  
 « Les journaux ont dit que les réfugiés ne pouvaient plus entrer dans ce pays. Je me demande s’ils pourront trouver un pays d’accueil… ». 
 « Ils ont été cambriolés pour la troisième fois en un an ! » « Moi, j’ai été volée, dans la rue, par deux jeunes voyous ! Ils ont pris mon sac. » 
 « Franchement, je croyais que tu ne viendrais plus. Pourtant te voilà, enfin ! 
 « Ce train traverse la France du Nord au Sud en 5 heures ! Il passe par Lyon et s’arrête à Marseille. » « En France, pour voyager facilement, voyagez sans bagages ! »
GDS1. Glossaire des termes grammaticaux (19 p.) 
GDS2. Le Corrigé des exercices pour chaque module
PLAN D’UN « MODULE GDS »
● Les règles de grammaire expliquées le plus clairement possible  
 
Les exemples (nombreux, le plus souvent dialogués)  
 
Les points spécifiques pour le FLE  
 (valeurs et emplois des mots grammaticaux, liaisons obligatoires, ordre et place, formes du 
 féminin et du masculin, formes du singulier et du pluriel, les accords, les conjugaisons, etc.)  
 
Les difficultés particulières à prendre en compte : « Attention » !

● La pratique : exercices en langue quotidienne. Ils sont thématisés ou en contexte.  
   Vous centrez votre attention uniquement sur « les points de grammaire » du Module.  
 
Le texte de lecture : thèmes de « la vie socioculturelle d’aujourd’hui. » 
 
           Les questions sur le texte « votre opinion nous intéresse »  
            + 
           Des exercices de grammaire de niveau A2/B1/B2/C1/C2

  (Toutes les activités de « productions écrites » sont obligatoires pour les abonnés de la 
   FORMULE 3 « je renforce mon écrit ») 

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